Ce quatrième centre d’intérêt doit permettre un approfondissement de la notion de fonction technique. Il serait intéressant, à cet effet, de disposer de quelques objets techniques qui assurent la même fonction, mais exploitent une source d’énergie différente (moteur thermique, moteur électrique). Ce centre d’intérêt permet également de mettre en évidence de l’évolution technique au travers des modes d’énergies retenus. Pour tous les objets techniques, et tout particulièrement pour le domaine d’application des transports, le choix de l’énergie, et des matériaux est désormais crucial. On pourra donc profiter de cette séquence pour sensibiliser à nouveau les élèves aux problèmes environnementaux.